Sozialtraining
Konkrete Umsetzung des „Sozialen Lernens“ am Gymnasium Überlingen:
Das soziale Lernen ist ein fester Bestandteil des pädagogischen Konzepts am Gymnasium Überlingen und wird in den Klassenstufen 5 bis 7 systematisch umgesetzt.
Die Maßnahmen im Bereich des sozialen Lernens werden regelmäßig evaluiert und weiterentwickelt.
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Klasse 5: 1 Wochenstunde
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Klasse 6: ½ Wochenstunde
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Klasse 7: ½ Wochenstunde
In der Klassenlehrerstunde stehen die Stärkung der Klassengemeinschaft und die Entwicklung sozialer Kompetenzen im Mittelpunkt.
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Aufbau einer positiven Klassengemeinschaft
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Erarbeitung und Einhaltung von Klassenregeln
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Kooperative Spiele im Klassenraum und im Freien
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Stärkung von Selbstvertrauen und Selbstwert durch positives Feedback
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Entwicklung von Wertehaltungen
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Fairer Umgang mit Konflikten
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Entspannungsübungen und „Lernen lernen“ (Methodentraining)
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Einübung kooperativer Lernformen
Nach der Klassenstufe 6 werden die Klassen neu zusammengesetzt. Zu Beginn der 7. Klasse wird daher der Gruppenbildungsprozess gezielt begleitet, um ein gutes Miteinander zu fördern.
In den Klassen 5 bis 7 finden zusätzlich in größeren Abständen Sozialtrainingseinheiten von jeweils 3–4 Schulstunden statt, die das soziale Lernen vertiefen und reflektieren.
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Alle Übungen erfolgen in gegenseitigem Respekt und in wertschätzender Atmosphäre.
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Niemand wird bloßgestellt oder zu einer Teilnahme gezwungen.
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Persönliche Probleme einzelner Schülerinnen und Schüler werden außerhalb der Trainingseinheiten in geeigneten Beratungsgesprächen aufgegriffen.
Soziales Lernen versteht sich nicht als punktuelle Maßnahme, sondern als kontinuierlicher Prozess, der den gesamten Schulalltag prägt und ein respektvolles Schulklima fördert.
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Erste-Hilfe-Kurs „Jeder kann helfen lernen!“ (6 Stunden)
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Regelmäßige Präventionsveranstaltungen, u. a. mit der Polizei Friedrichshafen zu den Themen Jugendgewalt und Mediengewalt
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Zusammenarbeit mit externen Partnern (z. B. Kreismedienzentrum)
