Spanisch ist die Sprache eines wichtigen Mitgliedsstaates der Europäischen Union und wird in großen Teilen Mittel- und Südamerikas gesprochen. Darüber hinaus ist Spanisch unter anderem auch auf den Philippinen und in Äquatorialguinea vertreten. Mit mehreren hundert Millionen Sprecherinnen und Sprechern ist Spanisch die drittmeist gesprochene Sprache der Welt.
Als romanische Sprache geht Spanisch – wie Französisch, Italienisch oder Portugiesisch – auf das Lateinische zurück. Das Erlernen der spanischen Sprache eröffnet daher nicht nur den Zugang zur spanischsprachigen Welt, sondern erleichtert auch das Verständnis weiterer romanischer Sprachen.
Spanisch als dritte Fremdsprache am Gymnasium Überlingen
Spanisch wird am Gymnasium Überlingen seit vielen Jahren erfolgreich als dritte Fremdsprache ab Klasse 8 unterrichtet. Es ist ein vierstündiges Hauptfach und stellt eine Alternative zum Profilfach NWT dar. Zur Entscheidungsfindung werden Schnupperstunden angeboten und die Eltern umfassend über Chancen und Anforderungen informiert.
Zentrales Ziel des Spanischunterrichts ist der Aufbau von Kommunikationsbereitschaft und Kommunikationsfähigkeit. Die Sprachkompetenz wird dabei auf vielfältige Weise gefördert:
-
Rezeption, Produktion und kreative Anwendung der Sprache
-
Arbeit mit zunehmend authentischen Texten, Audio- und Videomaterialien
-
Aufbau interkultureller Kompetenz durch landeskundliche und literarische Themen
-
Kennenlernen geografischer, historischer sowie sozial-politischer Aspekte der spanischsprachigen Welt
-
Vergleich mit der eigenen Lebenswelt
-
Einblicke in Kunst und Literatur
Im Rahmen der Mehrsprachigkeit profitieren die Schülerinnen und Schüler von bereits erworbenen Fremdsprachenkenntnissen. Gleichzeitig unterstützt das Spanischlernen auch den weiteren Spracherwerb. Das Schulcurriculum fördert systematisch sogenannte „Estrategias“ (Lernstrategien), die teils aus anderen Fächern bekannt sind.
Bis zum Ende der Klasse 10 erreichen die Schülerinnen und Schüler in der Regel annähernd das Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens, bis zum Ende der Kursstufe meist das Niveau B2.
Seit dem Schuljahr 2012/13 besteht die Möglichkeit, Spanisch in der zweijährigen Kursstufe als vierstündiges Fach zu belegen und das schriftliche oder mündliche Abitur darin abzulegen. Dieses Angebot besteht weiterhin, sofern sich ausreichend Interessierte für den Kurs anmelden.
-
Ab Klasse 10 bzw. in der Kursstufe I kann eine mehrtägige Exkursion nach Spanien angeboten werden.
-
Es besteht eine Austauschbegegnung mit dem Institut Ramon de la Torre in Torredembarra (Katalonien).
-
Erfahrungsberichte, wie etwa „Weltreise mit Zwischenstopp in Peru und Bolivien“ von ehemaligen Abiturientinnen, geben Einblicke in die vielfältigen Möglichkeiten, die Spanischkenntnisse eröffnen.
